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お知らせ

どんな子にも可能性があるのだ

どんな子にも可能性があることを信じ、
たゆみなく続く努力を重ねるのが教師の仕事である。

時には、それを信じるのが教師一人であるようなことであっても、
それを貫くのが教師の仕事なのである。

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