教育技術とは、発問・指示・説明など、言葉で伝達可能なものをいう。向山は、『教育技術入門』（明治図書）の中で、「技術とは子どもが変化する『行為』である。方法とは、行為の組み合わせ順序である」と述べている。
また、同著の中で、向山は「教育における教育技術の割合は7％か8％程度に過ぎない」「だが、教育技術がなければ、漢字指導もできない」と主張した。

『五色名句百選かるた』（教育技術研究所）は、近代までの俳句の中から100句を選び出し、名句・秀句といわれるものを網羅している。
千年先まで残したい言葉や表現が、総ルビ、旧かな遣いで掲載。古典に親しむための国語教材としても最適である。

五色名句百選かるた：https://www.tiotoss.jp/products/detail.php?product_id=3031

「TOSSサークル」とは、向山実践ならびにTOSSの理念に賛同して集まったメンバーによる自主的グループである。
サークル例会では、授業技量向上のための模擬授業、レポート検討、教育情報交換、悩み相談、さまざまな活動の交流などを行っている。

TOSSサークル：https://circle.toss-online.com/

授業の技量を表す規準のひとつとして生まれたのが、「TOSS授業技量検定」(2003～)である。
39級から十段までの49段階に分類され、それぞれに具体的な評定基準がある。
2022年までに、5,000名を超える教師が受検した。向山は「授業技量において、プロとアマとでは大きな差がある。しかし、正しい方法で努力すれば、『初段』程度の技量には誰でもなれる」と述べた。

TOSS授業技量検定：https://www.toss-kentei.jp/
TOSSオンライン授業技量検定：https://online.toss-kentei.jp/